Page 151 - مجلة الدراسات القضائية

‫معهد التدريب الق�ضائي‬ ‫وعاء لا بد من ملئه بالمعلومات القانونية‬ ‫"الأفعال المتقنة �أف���ض�ل م�ن ا ألق��وال‬
‫النظرية فقط‪ ،‬و�إهمال الجوانب العملية‬ ‫المتقنة" ‪ -‬بنجامين فرانكلين‬
‫ذات العلاقة ببناء �شخ�صيته من ناحية‬
‫و إ�ب��راز أ�خ�الق�ي�ات الم�ه�ن�ة ال�ق�ان�ون�ي�ة من‬ ‫الملخ�ص‬

‫ناحية �أخرى‪.‬‬ ‫تهدف ه�ذه ال�ورق�ة البحثية إ�لى �إب�راز‬
‫أ�ه�م�ي�ة ا ألخ�ل�اق ال�ق�ان�ون�ي�ة للم�ست�شار‬
‫ب�ي�د أ�ن ال�ت�ط�ور ال�ك�ب�ري ال��ذ ��ش�ه�ده‬ ‫ال�ق�ان�وني م�ن خل�ال م�سيرته العملية‪،‬‬
‫الم�ج�ال ال�ق�ان�وني �أدى �إلى ت�غ�ري النظرة‬ ‫باعتبار �أن الم�ست�شار ال�ق�ان�وني العن�صر‬
‫تج��اه م�ا ي�ن�ب�غ�ي �أن ي�ق�وم ب�ه الم���س�ت���ش�ار‬ ‫ا أل�سا�سي في مختلف الأن�شطة القانونية‬
‫ال�ق�ان�وني م�ن أ�ع�م�ال ح�ي�ث ت�غ�ري نمط‬ ‫��س�واء في مكتبه �أو خ�الل مرافعته أ�م�ام‬
‫الا��س�ت���ش�ارة ال�ق�ان�ون�ي�ة وات���س�ع مج�ال�ه�ا‬ ‫المحاكم‪ .‬وذلك �أن بناء �شخ�صية الم�ست�شار‬
‫بحيث لم تعد الا�ست�شارة القانونية اليوم‬ ‫القانوني علمياً‪ ،‬ومهنياً‪ ،‬ونف�سياً‪ ،‬يجعل‬
‫مج��رد ع�م�ل�ي�ة روت�ي�ن�ي�ة ت�ه�دف لت�سيير‬ ‫م�ن الم� ؤ���س���س�ات ال�ق�ان�ون�ي�ة وال�ق���ض�ائ�ي�ة‬
‫��ش��ؤون المكتب ال�ق�ان�وني ت�سييراً روتينياً‬ ‫م ؤ��س�سات لبناء ال�ع�دال�ة‪ .‬وه�ذا ي�ؤ�س�س‬
‫كال�سابق‪ ،‬بل أ��صبحت با إل�ضافة إ�لى ذلك‬ ‫ع�ل�ى ال�ب�ن�اء العلمي والم�ع�رفي للم�ست�شار‬
‫عملية �إن�سانية تهدف �إلى تقديم وتنظيم‬ ‫ال�ق�ان�وني م�ن خ�ل�ال م�ق�وم�ات م�ت�ع�ددة‬
‫وت�سهيل العمل القانوني‪ ،‬مع ا ألخذ بعين‬
‫الاعتبار م�ساعدة م�ن يطلب الا�ست�شارة‬ ‫�أهمها الأخلاق القانونية‪.‬‬
‫القانونية مما يحقق ر�ضاه ور�ضى جميع‬
‫�أطراف العملية القانونية �سواء أ�فراد من‬ ‫�إلا �أن الم�ست�شار القانوني لم ي��ؤد دوره‬
‫ك�ام�ا ًل وب�ال���ش�ك�ل والم���ض�م�ون الم�ط�ل�وب في‬
‫العامة �أو �شركات كبرى‪.‬‬ ‫الم ؤ��س�سات القانونية ومكاتب المحاماة‪ ،‬ولم‬
‫يحقق أ�ه�داف�ه‪ ،‬ب�سبب النظرة الم�ح�دودة‬
‫الكلمات ال�دال�ة‪ :‬ا ألخ�ل�اق القانونية‪،‬‬ ‫م�ن قبل الم�در��س�ني القانونيين في كليات‬
‫تقديم الم�شورة القانونية المهنية‪ ،‬التعليم‬ ‫القانون‪ ،‬واعتبار �أن تدري�س الأخلاقيات‬
‫القانونية نوع من الترف الجامعي القائم‬
‫القانوني‪ ،‬التربية ا ألخلاقية‬ ‫علىماهو أ�هممنه‪،‬وهوالاهتمامبالجانب‬
‫النظري ف�ق�ط؛ الأم�ر ال�ذي جعل ع�ضو‬
‫هيئة التدري�س يعتبر أ�ن طالب القانون‬

‫‪159‬‬

‫الدكتور ‪� /‬شادي عدنان ال�شديفات‬